Учебники

Главная страница


Банковское дело
Государственное управление
Культурология
Журналистика
Международная экономика
Менеджмент
Туризм
Философия
История экономики
Этика и эстетика


3. Этапы региональных экономических исследований

  Современная региональная наука в России прошла длинный путь развития.
  Существует точка зрения, первые этапы экономических исследований (в том числе и региональных) в России начались в 20-е годы ХХ века. В то время деятельность существовавших научных институтов и коллективов была сосредоточена на составлении и исполнении плана ГОЭРЛО. Основную часть плана составляли прогнозные проектировки на 10-15 лет в региональном разрезе. Широкий разворот НИОКР связан с территориальным развитием и индустриализацией.
  В данный период существовали следующие академические институты, занимавшиеся региональными аспектами экономического планирования и прогнозирования: Институт экономики Академии наук СССР, Институт экономических исследований Госплана СССР, Совет по изучению производительных сил в СССР.
  Комиссия естественных производственных сил при Академии наук СССР, в рамках которых были сформированы 100 комплексных экспедиций, охватывающих всю территорию РСФСР.
  В данный период теоретической базой изучения региональных проблем и территориального планирования служила экономическая география. Её развивали: Александров И.Г., Баранский Н.Н., Васютин В.Ф., Ковавлевский Н.А., Никитин Л.Н., Струмилин С.П. Данилов А.Д., Лаврищев А.И. особо подчеркивали активную роль именно экономической географии при формировании планов размещения определенных хозяйственных объектов и отраслей экономики по территории республик СССР.
  Второй этап - начало 60-х годов ХХ века характеризовался масштабным капитальным строительством. в народнохозяйственный оборот вводились промышленные объекты на вновь осваиваемых территориях. научным центром территориальной организации производительных сил страны в тот период стал Совет по изучению производительных сил, который был включен в состав Госплана СССР. На этот Совет были возложены функции по руководству подготовкой крупных научно-теоретических методологических исследований и, в первую очередь, вопросы развития и размещения промышленных производств, отраслей промышленности по территории страны.
  В этот период также был создан специализированный Институт экономики и организации промышленного производства, который структурно вошел в состав Сибирского отделения Академии наук СССР. В его рамках стали создаваться Институты экономики Урала, Западной и Восточной Сибири, Дальнего Востока. Ведущими учеными данного периода, возглавлявшие названные научные структуры, были: Некрасов, Славин, Шниллер, Пробст. Они, в том числе, занимались вопросами прогнозирования и планирования развития отдельных территорий. в данный период впервые стали применяться экономико-математические методы при проведении экономических исследований территорий. Данные группы методов применялись учеными: Абашбегяном, Анбедовым, Гранбергом. Данные исследования были связаны с энергетикой и развитием энергокомплексов Западной Сибири, Казахстана, Средней Азии.
  Третий этап региональных исследований формируется после распада СССР и характеризуется адаптацией региональной экономики, её методологической базы к рыночным отношениям.
  В этот период проводится ряд экономических исследований, среди которых особое значение имели следующие:
  1) разработана стратегия территориального развития РФ;
  2) сделан комплексный прогноз развития и размещения производительных сил РФ (1 период - до 2000 года, 2 период - до 2004 года, 3 период - до 2010 года);
  3) сформированы комплексные схемы экономического и социального развития и финансового состояния в межрегиональных экономических ассоциациях,
  4) проведены исследования, направленные на формирование механизма регулирования государственными органами территориального развития;
  5) разработаны долгосрочные программы регионального развития, которые имели общефедеральное значение (по Крайнему Северу, Дальнему Востоку, Курильским островам).

Вопросы

  • Охарактеризуйте взгляды разных научных школ на понятия предмет и объект региональной экономики.
  • Проанализируйте основные этапы развития региональной экономики как науки в России и за рубежом.
  • Перечислите и охарактеризуйте основные методы (группы методов) региональной экономики.
  • Вспомните этапы региональных экономических исследований в России.

Тестовое задание

  1. Какие из ниже перечисленных проблем изучаются региональной экономикой как наукой:
  а) проблемы функционирования транснациональных корпораций;
  б) проблемы развития экономических районов страны;
  в) проблемы функционирования территориально-производственных комплексов;
  г) проблемы инвестиционного кредитования всемирного банка;
  д) проблемы размещения производств на территории страны.
  2. Региональная экономика является уровнем экономики:
  а) макроуровнем;
  б) мезоуровнем;
  в) микроуровнем.
  3. Какие методы относятся к социологическим методам исследований предмета региональной экономики:
  а) экспертный опрос;
  б) метод таксонирования;
  в) анкетирование;
  г) стандартизированные интервью;
  д) кластерный анализ;
  е) контент-анализ интервью и публичных выступлений.
  4. Чем характеризуется третий этап региональных экономических исследований в России:
  а) адаптацией региональной экономики к рыночным отношением;
  б) вводом промышленных объектов на вновь осваиваемых территориях восточной Сибири, Дальнего Востока, Средней Азии.
  г) разработкой и реализацией плана ГОЭРЛО;
  д) формированием комплексных долгосрочных программ регионального развития, имеющих общефедеральное значение.
  5. В какой научной школе региональная экономика рассматривается как экономическая система субъектов Российской Федерации в пределах их административно-территориальных границ:
  1) институциональная экономическая школа;
  2) Петербургская экономическая школа;
  3) структурно-функциональная экономическая школа;
  4) московская экономическая школа.
  6. Работа каких исследователей региональной экономики относится ко 2 этапу развития отечественных региональных экономических исследований:
  1) Баранский Н.Н., Васютин В.Ф., Ковалевский Н.А., Никитин Л.Н.;
  2) Гайдар Е., Павлов Г., Ясин Е.;
  3) Гостеев А, Е.Е. Слуцкий, А.В. Чаянов.

 
© www.textb.net