Учебники

Главная страница


Банковское дело
Государственное управление
Культурология
Журналистика
Международная экономика
Менеджмент
Туризм
Философия
История экономики
Этика и эстетика


Философия: Конспект лекций (Коробкова Ю.Е.)

  М.:МИЭМП,2005.- 118с.

  Конспект лекций предназначен для студентов все форм обучения.


Содержание

РАЗДЕЛ 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ КУРС ФИЛОСОФИИ
ЛЕКЦИЯ 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ. МЕСТО И РОЛЬ ФИЛОСОФИИ В ОБЩЕСТВЕ
1. Происхождение и предмет философии
2. Философия и мировоззрение
3. Философия и наука
4. Специфические черты философского знания
5. Функции философии
6. Основной вопрос философии
ЛЕКЦИЯ 2. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ
1. Античная философия досократовского периода. Поиск первоначала бытия
2. Классический период античной философии. Софисты. Этический рационализм Сократа
3. Объективный идеализм Платона
4. Философские идеи Аристотеля
5. Философия эпохи эллинизма и Древнего мира. Киники. Учение Эпикура и его жизненные идеалы. Этическая концепция стоиков. Скептицизм
ЛЕКЦИЯ 3. СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ (IV-ХIII вв.) И ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ (ХIV-ХVI вв.)
1. Основные черты и этапы средневековой философии
2. Патристика: Августин Блаженный. Схоластика: Фома Аквинский
3. Спор об универсалиях: номинализм и реализм
4. Основные направления и проблемы философии Эпохи Возрождения
ЛЕКЦИЯ 4. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ (ХVII вв.) И ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ
1. Основные проблемы и направления этого периода
2. Рационализм и его представители
3. Эмпиризм и его представители
4. Философия эпохи Просвещения: специфика и направления
ЛЕКЦИЯ 5. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ И МАРКСИЗМ.
1. Немецкая классическая философия. Учения И.Канта и Ф.Гегеля
2. Диалектический и исторический материализм К.Маркса и Ф.Энгельса
ЛЕКЦИЯ 6. ПОСТКЛАССИЧЕСКАЯ ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ КОНЦА ХIХ-ХХ вв.
1. Главные черты и направления постклассической философии
2. Философия жизни: А.Шопенгауэр. Ф.Ницше, А.Бергсон
3. Основные философские направления ХХ в.: позитивизм, экзистенциализм, герменевтика
ЛЕКЦИЯ 7. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ ХI-ХХ вв.
РАЗДЕЛ 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС ФИЛОСОФИИ
ЛЕКЦИЯ 8. ПРОБЛЕМА БЫТИЯ
1. Понятие бытия и субстанции
2. Категория материи. Ее атрибуты и формы. Уровни организации живой и неживой материи
3. Основные формы движения. Пространство и время
4. Диалектика как учение о развитии. Основные законы диалектики
ЛЕКЦИЯ 9. СОЗНАНИЕ: ЕГО ПРОИСХОЖДЕНИЕ И СУЩНОСТЬ
1. Отражение как всеобщее свойство материи и его эволюция
2. Происхождение сознания
3. Сознание и бессознательное
ЛЕКЦИЯ 10. ПРОБЛЕМА ПОЗНАНИЯ (ГНОСЕОЛОГИЯ). НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ
1. Познание как процесс. Два уровня познания: эмпирический и рациональный. Формы познания
2. Проблема познаваемости мира и истины. Диалектика абсолютной и относительной истины
3. Научное познание. Основные методы и формы
ЛЕКЦИЯ 11. ПРИРОДА КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО ОСМЫСЛЕНИЯ
1. Природа и общество: основные этапы развития
2. Проблемы социальной экологии
ЛЕКЦИЯ 12. ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ И ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ
1. Общество как саморазвивающаяся система. Структура общества: четыре подсистемы
2. Основные подходы в понимании причин развития общества в социальной философии
3. Понятие культуры. Материальная и духовная культура. Культура и цивилизация
4. Предмет «философии истории» и ее этапы развития
5. Формационный и цивилизационный подходы
ЛЕКЦИЯ 13. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
1. Сущность человека. Биологическое и социальное в развитии человека
2. Смысл и назначение человеческого бытия
3. Индивид. Индивидуальность. Личность
4. Деятельность и ее основные виды
ЛЕКЦИЯ 14. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
1. Специфика глобальных проблем человечества
2. Основные глобальные проблемы современности: экологическая, демографическая, проблема войны и мира
Приложение №1.

 
© www.textb.net