Учебники

Главная страница


Банковское дело
Государственное управление
Культурология
Журналистика
Международная экономика
Менеджмент
Туризм
Философия
История экономики
Этика и эстетика


2.4.2. Методы выявления тенденций технического прогресса

  Эти методы дополняют теорию Н.Д. Кондратьева. Они основаны на поиске ключевых изменений в современной науке и технике. Источниками информации являются научные документы и издания. Они делятся на первичные и вторичные. К первичным относятся книги (объем более 48 с.), брошюры (объем от 4 до 48 с.), периодические издания, патентная документация, рефераты диссертаций. К вторичным источникам информации относятся: справочные, обзорные, реферативные издания, библиографические указатели.
  Выделяют следующие методы:
  2. Метод структурно-морфологического анализа предназначен для изучения и анализа состава предметной научной области, и на основе этого - выявление принципиально новых разработок, на основе которых создаются инновационные идеи.
  3. Метод определения характеристик публикационной активности. Поток публикаций по тем или иным научным направлениям подвержен цикличности. Отслеживая эти циклы, можно определить, на каком этапе жизненного цикла находится та или иная предметная область науки и оценить, как это можно использовать.
  4. Метод патентов-аналогов сходен с предыдущим методом и базируется на выявлении роста групп патентных документов.
  5. Метод терминологического и лексического анализа основан на том, что при зарождении принципиально новых направлений в науке и технике происходит появление новых терминов и лексических единиц (словосочетаний). Анализ этого явления позволяет выявить зарождение данных принципиальных инноваций на ранних этапах.
  6. Метод показателей основывается на том, что каждая техническая система описывается набором показателей, которые в ходе научно-технического прогресса совершенствуются, что отражается в документах. Изучая динамические показатели технических систем, можно получить четкое представление о тенденциях развития науки и техники.

 
© www.textb.net